viernes, 31 de marzo de 2017

APADRINAMIENTO LECTOR: 31 DE MARZO 2017

Estamos finalizando el trimestre y es en este momento cuando de nuevo se han reunido las madrinas y padrinos con sus ahijad@s en esta actividad tan novedosa para nosotros en este curso,  que es el Apadrinamiento Lector.

En entradas anteriores de este blog ya hemos comentado en qué consiste esta experiencia y cuánto están disfrutando todos nuestros alumnos con ella.

Hoy, viernes 31 de Marzo, los padrinos y madrinas tenían una bonita sorpresa para sus ahijad@s: les han escrito e ilustrado un  cuento donde ellos son los protagonistas principales.  Estos escritores tan especiales se han inspirado en los datos que los niños les proporcionar les contaron en la entrevista de la primera sesión de esta actividad, en el mes de Diciembre.

A su vez, los niños y niñas de 2º de Primaria tenían también reservada una sorpresa para "los mayores": les han leído, con bastante nerviosismo y emoción,  un Lapbook  (un libro en Inglés) que han estado trabajando durante todo el trimestre.

Ya os adelanto que los alumnos de 1º de Primaria también están haciendo el suyo y lo leerán a sus padrinos y madrinas en la sesión del mes de Mayo.

La actividad ha durado toda la tarde y ha sido  una experiencia muy enriquecedora  para todo el alumnado. 
Además de las lecturas mencionadas anteriormente, en algunas clases , como se ve en las fotos, han leído en voz alta, han escrito e ilustrado un nuevo cuento, los niños y niñas de 5 años han leído a sus madrinas y padrinos ......en fin, muchas y variadas actividades que se realizan para alcanzar los objetivos que nos fijamos cuando diseñamos esta actividad:
  • Favorecer la interacción entre alumnos de diferentes edades, fomentando la comunicación y la afectividad.
  • Favorecer el "saber escuchar"
  • Provocar el deseo y la necesidad de leer y el gusto por la lectura.
  • Fomentar la socialización. 
  • Aumentar la autoestima.
 La distribución de los grupos ha sido la siguiente:

4º de Primaria con 1º y 2º de Educación Infantil.
3º de Primaria con 3º de Educación Infantil.
5º de Primaria con 1º de Primaria.
6º de Primaria con 2º de Primaria.

En este enlace podéis ver muchas de las fotos de este encuentro tan enriquecedor, emotivo e inolvidable: 

Apadrinamiento Lector: 31 de Marzo 2017

jueves, 30 de marzo de 2017

¡ESTOS LIBROS SON UN TESORO!


Tenemos una  biblioteca escolar con muchos fondos, alrededor de 15.000,  entre libros de imaginación, de consulta, libros en francés, en inglés, poesía, teatro, cuentos populares, cómics, revistas ...etc.

Pero lo que de verdad da valor a este espacio tan especial de nuestro colegio son los trabajos de nuestro alumnado: todo lo que los niños y niñas de San Braulio han imaginado, escrito y dibujado curso a curso, con creatividad y sensibilidad.

Sus historias, cartas, poesías, recetas y dibujos las hemos encuadernado, catalogado y colocado en la estantería dedicada a estos "Libros Especiales", los suyos.

Ya podemos tomarlos prestados, pasándolos por el lector del ordenador, como un libro más.
Tan sólo hay que cuidarlos mucho y procurar no doblarlos o mancharlos porque son libros muy valiosos e irreemplazables.

En estas dos  últimas semanas, los niños y niñas que han venido a la biblioteca durante el recreo han decorado la página principal de estos libros, con gran interés y mucho arte. 

¡Las imágenes hablan por sí solas!















martes, 21 de marzo de 2017

21 DE MARZO: DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA.

El 21 de marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía, jornada con la que la Unesco pretende impulsar y preservar este género literario y hacerlo llegar a las nuevas generaciones. 
En esa tarea de difusión, impulso y acercamiento de la poesía a nuestros alumnos estamos en nuestra Colegio, desde hace ya muchos años.
Desde comienzo de curso, en una actividad que hemos llamado "Martes Poético", todos los martes de cada mes se entrega al alumnado un poema determinado que tienen que trabajar como sus tutores crean conveniente. Durante el 1er trimestre y el mes de Enero, los poemas elegidos fueron de Gloria Fuertes, dado que este año conmemoramos el centenario de su nacimiento.
En el martes poético de Febrero, propusimos a nuestros niños y niñas la lectura de algunos poemas de Simeón Arredondo, de los que ya tenéis información en entradas anteriores de este blog,  y en el mes de Marzo están trabajando la canción de José Antonio Labordeta "Somos".















 En este enlace podéis ver la creatividad que desplegaban nuestros alumnos del curso 2013/14 durante los meses que dedicamos a la poesia:

20 DE MARZO 2017: SESIÓN FORMATIVA CON MARIANO CORONAS


Esta tarde, 20 de Marzo, hemos contado con la presencia en nuestro colegio de Mariano Coronas, maestro de Primaria ya "retirado", del CEIP Miguel Servet de Fraga (Huesca), con 40 años de experiencia docente y que ha dedicado muchos años de su carrera a la dinamización de la biblioteca escolar.

Mariano nos ha hablado de la  Biblioteca Escolar como un espacio de fomento de la lectura, de animación a la escritura, de educación documental y de dinamización cultural de todo el centro, en la que debe participar toda la comunidad educativa:profesorado, alumnado, familias, biblioteca pública y relaciones exteriores (medios de comunicación, otros colegios, etc)

Nos ha mostrado la organización de la biblioteca escolar desde el Seminario de Biblioteca y Literatura Infantil de su centro, señalando las estrategias y mostrando algunos materiales que han ido recopilando a lo largo de muchos años de trabajo bien hecho desde este Seminario.

En el año 2006, la Biblioteca Escolar del CEIP Migue Servet recibió el 1er premio Nacional de Buenas Prácticas para la Dinamización e Innovación de las Bibliotecas Escolares.

Los materiales que nos ha mostrado han sido de lo más variados, originales y creativos: 
  •  libros inventados en distintos formatos y de diferente temática.
  •  sencillos desplegables que recogían actividades creativas.
  • opiniones del alumnado o pequeñas investigaciones apoyadas por las familias.
  •  álbumes de cromos, diseñados como acompañamiento a algunas actuaciones bibliotecarias
  •  abecedarios de diferentes temas.
  • el libro de los recuerdos escolares
  •  libritos de cartas dirigidas a las abuelas y abuelos.
  • tautogramas.
  •  comunicaciones escritas con autores leídos .....en fin, un sin fin de propuestas que nos habría gustado revisar más atentamente si el buen rato que hemos vivido esta tarde no hubiera pasado tan rápido.
En estos  enlaces podemos ampliar todo lo que Mariano nos ha contado y conocer muchas de las actividades que se han quedado en el tintero:

tp://servetbiblio.blogspot.com.es/

La cadiera de Macoca

http://gurrion.blogia.com/

Aquí tenéis algunas fotografías de una tarde para recordar:







Nada mejor para terminar esta entrada del blog que recordar lo que Mariano Coronas escribió en "Cuadernos de Pedagogía nº 424 en junio de 2012:

"...Tenemos un horizonte de actividades de enormes dimensiones. Hecha la reflexión, se trata de elegir un tema para cada trimestre, dos por curso, etc., y animar a todo el centro a que trabaje en torno a él. Invitar, en definitiva, a la participación en una aventura colectiva que pondrá en valor la biblioteca escolar y que nos permitirá poner en práctica una serie de estrategias de familiarización y adquisición de experiencias y conocimientos culturales: exposiciones, lecturas, individuales y en voz alta; trabajos de investigación; recitales poéticos; sesiones de cuenta cuentos; talleres de escritura; guías de lectura..Una manerade acercar a niños y niñas la semilla de las inquietudes culturales, de la curiosidad por lo desconocido; cuestiones que podemos alimentar a lo largo de nuestra vida.".

¡¡¡Gracias, Mariano!!! 

viernes, 17 de marzo de 2017

TERTULIA LITERARIA CON SIMEÓN ARREDONDO

Ayer jueves, 16 de Marzo, asistimos a una  tertulia literaria con el escritor Simeón Arredondo, autor de “Beso de arpa” ,  “Ingeniería del verso”, "Contracanto a Víctor Villegas" ,  "De Gastón Fernando  Deligne a Pedro Mir y otros ensayos", "Ecos del tiempo" y "Audiencia con la muerte", entre otros.

Esta tertulia se enmarca en el programa “Leer juntos”, como parte de la dinamización de nuestra biblioteca escolar “Mil mots”.


 El objetivo de esta actividad es  fortalecer los vínculos entre las familias y profesorado en torno a la lectura de su obra y a través de diferentes actividades sobre la misma.

Simeón nos habló de las vivencias, hechos y situaciones que le inspiran a la hora de escribir y de los maestros y amigos que le han apoyado y acompañado en su  trayectoria literaria.

 Nos pidió que leyéramos uno o más poemas de alguno de sus libros  y él, a su vez, también lo hizo. ¡Los poemas en boca de su autor sonaban de forma diferente!.

Fue una velada enriquecedora y sorprendente para los que no conocíamos toda la obra de Simeón.
Utilizando sus propias palabras:

"He estado en muchas tertulias literarias, pero en pocas me he sentido tan a gusto como con ustedes, esta tarde"

 Pensamos lo mismo, Simeón. ¡Muchas gracias por compartir tu obra con nosotros!

Aquí tenéis un video  de Simeón leyendo algunos de sus poemas y algunas fotos de una tarde muy especial:



 











Estos son dos de sus libros que no conocíamos:




















martes, 7 de marzo de 2017

LIBROS NUEVOS EN NUESTRA BIBLIOTECA

La semana pasada recibimos una donación importante de libros que van a enriquecer el extenso fondo bibliográfico que ya tenemos en nuestra biblioteca.

Son libros muy variados: de narrativa, de conocimientos, enciclopedias, cuentos bilingües de español-inglés, etc.

Una vez catalogados, tenemos que colocar tejuelos, códigos de barras, códigos de color y forrarlos, para que nuestros alumnos puedan tomarlos en préstamo.

Es una tarea que lleva bastante tiempo,  pero este curso tenemos la suerte de contar con un grupo de mamás que todos los martes acuden a la Biblioteca a realizar el préstamo de libros a las familias y a colaborar en todo lo que sea necesario..

Hoy, martes 7 de Marzo, tocaba preparar todos estos libros y con la ayuda de Elena, Rosa y Vitalina ha sido todo más fácil y rápido.

Aquí tenéis las imágenes:








Y éstos son los que nos quedan para la semana próxima:




¡¡Gracias por vuestra colaboración!!