INTERCAMBIO DE POSTALES DICIEMBRE 2017

En las ultimas semanas del primer trimestre del curso escolar y , coincidiendo con el final de año, nuestros alumnos escribieron una postal dirigida a sus compañeros, felicitándoles el nuevo año y expresando buenos deseos para el mismo.

Las postales las depositaron en el buzón que colocamos en la entrada del colegio, decorado con dibujos y adornos que ellos mismos habían realizado.

Una vez recogidas todas las postales, pasamos por todas las clases para que cada uno eligiera, al azar y con los ojos cerrados, una de ellas. 

Este año hemos tenido unos ayudantes de lujo: los niños y niñas del aula de Educación Especial se mostraron encantados con la propuesta de llevar la caja de postales por todas las aulas.

¡¡Lo hicieron estupendamente!!

En este enlace tenéis todas las fotografías de esta actividad que tanto gusta a nuestros alumnos:

INTERCAMBIO DE POSTALES DICIEMBRE 2017

QUERIDO AÑO 2018:

Casi sin darnos cuenta, ya estamos a punto de estrenar un nuevo año. 
 Es momento de felicitaciones, buenos propósitos y esperanza de que todo nos vaya mejor que el año anterior y algunas cosas cambien definitivamente.

Esos sentimientos son los que vuestros hijos y nuestros alumnos han expresado en las cartas que han escrito,  dirigidas al año 2018: todas ellas son un ejemplo de sensibilidad y de preocupación por los problemas que nos aquejan y que, en algunos casos,  les afectan directamente. 

 Con la esperanza de que lo ellos piden se consiga algún día y, al menos, ellos lo vean, os deseamos una Feliz Navidad,  Feliz Año Nuevo y a disfrutar en estos días con vuestros hijos e hijas..¡¡no hay nada mejor!!

SUEÑOS DE COLOR

Nuestros alumnos participan con cierta regularidad en el concurso de dibujo que todos los miércoles aparece en el suplemento del Heraldo Escolar, titulado "Sueños de Color"

El pasado miércoles 15 de Noviembre salió publicado el dibujo ganador de esa semana. 

En él, tenían que reflejar el comportamiento negativo que algunos niños y niñas tienen con sus compañeros y nuestra alumna Sabrina Arredondo, de 3º A lo plasmó tan bien que mereció el premio:

Hace unos días ha llegado al colegio su regalo: dos diplomas y dos libros: "La bibicleta es mía", de Cárlos Peramo y "Agu Trot", de Roald Dahl. 

Dos libros estupendos que Sabrina leerá en esta vacaciones, porque es una auténtica "leona". 

¡¡Enhorabuena!!

¡¡VOLVEMOS A SALIR EN EL HERALDO ESCOLAR!!

Hoy miércoles 20 de Diciembre, el suplemento del Heraldo Escolar se ha hecho eco de la actividad que denominamos "Querido Año 2018" :

Esta es la carta de Elías, de 4º A, que aparece en la noticia:

Y aquí están algunos de los alumnos de 5º B después de haber colocado las primeras cartas.

En unos días podréis ver el vídeo de esta actividad tan enriquecedora para todos: alumnado, familias y profesorado . Para ir abriendo boca, aquí os dejo algunas imágenes más de las cartas que ya han escrito y las postales que ya han echado en el buzón:

Continuara.......

MARTES POÉTICO DICIEMBRE 2017

Como ya sabéis, este trimestre seguiremos trabajando la poesía de Carlos Reviejo. Esta vez hemos elegido poemas de sus libros “Versos de colores” y “ABEZOO”:

Educación Infantil: “Adivinanza” (El flamenco).  ABEZOO

1er Ciclo: “A la jirafa le duelen las muelas”. ABEZOO

2º Ciclo: “¿De qué color es la cebra?”  Versos de colores

3er Ciclo: “Iban cuatro pájaros” Versos de Colores.

EE: “La granja de los ruidos”. ABEZOO

En estas imágenes podéis ver cómo han trabajado sus poemas los niños y niñas de Educación Infantil y los de 1º de Primaria:

En Educación Infantil han hecho un precioso marca páginas con la imagen del flamenco.

 


 En 1º colorearon la jirafa, leyeron el poema y lo han aprendido. Así de bonito quedó su trabajo:

APADRINAMIENTO LECTOR 15 DE DICIEMBRE DE 2017

Hoy viernes 15 de Diciembre hemos celebrado la primera sesión de este curso del "Apadrinamiento Lector"

Esta actividad es una experiencia que se realiza para fomentar la lectura, provocando en los alumnos la necesidad y el placer por leer. 

Además implica otros aprendizajes muy importantes que derivan del mundo de las emociones que surgen a partir de las relaciones que establecen los niños y niñas de diferentes edades.

Los objetivos  de esta actividad son los siguientes:

• Favorecer la interacción entre alumnos de diferentes edades, fomentando la comunicación y la afectividad.
• Favorecer el "saber escuchar"
• Provocar el deseo y la necesidad de leer y el gusto por la lectura.
• Fomentar la socialización. 
• Aumentar la autoestima.

Los alumnos más mayores se convierten en madrinas y padrinos de los alumnos más pequeños y, en unos días determinados, les leen cuentos, poemas, o historias que ellos eligen. 

La distribución de los grupos ha sido la siguiente:

3º de Primaria con 3º de Educacion Infantil.
4º de Primaria con 1º y 2º de Educación Infantil.
5º de Primaria con 1º de Primaria.
6º de Primaria con 2º de Primaria.

Las madrinas y padrinos se han presentado a sus ahijad@s y les han hecho una encuesta con preguntas básicas que les ayuden a conocerles mejor. 
Con estos datos, elaborarán un cuento en el que el protagonista sea el ahijad@. En la próxima sesión, que celebraremos en Marzo, éste será el cuento que les leerán.

También han tenido tiempo de leer y escuchar cuentos, dibujar el argumento y, en definitiva, pasar una tarde muy entretenida.

La novedad de este curso es que las madrinas y padrinos y los ahijad@s han firmado un "contrato de apadrinamiento" por el que se comprometen a realizar algunas actividades juntos a lo largo de todo el curso.

En el contrato han puesto sus huellas dactilares y próximamente pondremos sus fotografías. Este contrato fue diseñado por el grupo de mamás que colaboran con nosotros en la biblioteca todos los martes por la tarde.

En este enlace tenéis muchas fotos que reflejan cómo se ha desarrollado esta actividad tan motivadora para todo nuestro alumnado. No dejéis de entrar en el blog pues colgaremos muchas más.
APADRINAMIENTO LECTOR 15 DE DICIEMBRE 2017