LEER JUNTOS LA PRENSA

Esta tarde, en nuestra biblioteca "Mil Mots", los niños y niñas de 1º de Primaria y del aula de Educación Especial han recibido una visita muy especial:  el periodista Eduardo Sánchez Salcedo.

 Eduardo , que además de periodista es el papá de dos alumnos del colegio, les ha hablado de su profesión y de lo importante que es leer el periódico para estar informados de todo lo que ocurre a nuestro alrededor. 

Todos los niños y niñas se han convertido por una tarde en periodistas, con su credencial y la fotografía del lugar que han elegido para trabajar. De una forma lúdica e instructiva, Eduardo ha captado todo el interés y la atención de nuestro alumnado. 

Tan metidos estaban en su papel, que han redactado una noticia sobre el Cross de San Braulio,  que se celebró el pasado fin de semana en el parque Tío Jorge.

Esta actividad está enmarcada en el proyecto "Leer Juntos" que, como ya sabéis, se está desarrollando durante este curso en colaboración con las familias.

En este enlace podéis ver las fotos y vídeos de esta actividad que nos ha encantado a tod@s. 

¡Muchas gracias, Eduardo! 

¡QUEREMOS SER PERIODISTAS!

COMO BAILAR FLAMENCO...

CARMEN GIMENEZ JIMENEZ 6B

¡SALIMOS EN EL HERALDO ESCOLAR!

El suplemento escolar de hoy miércoles 2 de Mayo del periódico Heraldo de Aragón,  se ha hecho eco de la actividad  "BiblioPatio" que realizamos para celebrar el Día del Libro en nuestro colegio.

¡Todos estamos de enhorabuena!

MARTES POÉTICO ABRIL Y MAYO 2018

En esta ocasión ni fue posible empezar esta actividad a principios del mes de Abril,  de modo que hemos decidido unir los martes poéticos de Abril y Mayo.

Vamos a  trabajar los HAIKUS, un género poético de origen japonés.

Se escriben, según la tradición en tres versos sin rima, de 5, 7 y 5 sílabas.

Suelen hacer referencia a escenas de la naturaleza o de la vida cotidiana.

Los niños y niñas de 4º A ya lo han trabajado. Les ha encantado este género poético, como podéis ver en estas fotografías:

Los niños y niñas de 5º A y B han puesto en marcha la  imaginación y han hecho un gran trabajo. 
Así de contentos están con su resultado:

Los niños y niñas del aula de EE también han trabajado la poesía, con pictogramas y disfrutando muchísimo con esta experiencia:

En 1º A han hecho unos "pai pays /pay pay" preciosos. Los haikus que aparecen escritos en ellos hacen referencia a la naturaleza, las estaciones del año,  a las mascotas que nuestros niños tienen en sus casas, etc. Toda la creatividad del mundo en estos  poemas , tan pequeños como sus autores, y tan expresivos como ellos:

En 3º de Primaria, ya han terminado la última sesión de Haikus. 

Comenzaron con una actividad en la que tenían que completar la última palabra de distintos Haikus, ajustándose a la métrica y versionando los mismos.

Después, hicieron un juego en el que tenían que relacionar esos mismos haikus con unas tarjetas en las que aparecía la palabra exacta que faltaba.

Les ha encantado esta actividad y  se quedaban muy tranquilos oyendo recitar este género poético:

Tenemos muchas más fotos de esta actividad y de estos excelentes poetas en ciernes. En este enlace podéis verlas :

HAIKUS

BIBLIOPATIO: CELEBRANDO EL DÍA DEL LIBRO.

Nos estamos acercando al lunes 23 de Abril, día en que se celebra el Día del Libro y el Día de Aragón.

Desde la Biblioteca "Mil Mots" de nuestro colegio hemos querido celebrar con antelación este día tan especial de una forma original y novedosa, convirtiendo el tiempo de recreo en un momento ideal para disfrutar de la lectura al aire libre. 

Hemos puesto en marcha la actividad denominada "BiblioPatio" que, como su propio nombre indica, consiste en sacar la biblioteca escolar y las de aula,  una pequeña parte de ellas, al patio de recreo. 

Hace algunos días, en el recreo, un grupo de niñas muy colaboradoras y creativas, decoraron las letras de dos de los carteles que hemos colocado en el patio. 

Así de bonitas les quedaron:

El principal objetivo de esta actividad es acercar a nuestros niños y niñas los libros  en el tiempo de recreo y en el patio escolar y  hacerles ver  que leer y compartir un buen libro puede ser tan  divertido como jugar al fútbol o al baloncesto ...¡¡o más!!

En la biblioteca hemos hecho una selección de libros para todos los Ciclos y los hemos colocado en las "camareras" en los tres patios de nuestro colegio: Educación Infantil, 1er y 2º Ciclo y 3er Ciclo. 

Para hacer esta selección, ha sido imprescindible la ayuda de Talía, Chenoa y Paula:

Por otro lado, las tutoras y tutores de cada curso han elegido un número determinado de libros de sus bibliotecas de aula y también los han sacado a los patios. En algunos cursos han sido los propios alumnos los que han escogido qué libros les gustaría leer al aire libre y se han mostrado muy emocionados con la experiencia.

Mañana viernes los patios de recreo se van a llenar de nuevo de cómics, cuentos tradicionales, libros de animales, naturaleza, magia, poesía, narrativa ....etc.  

Infinidad de libros maravillosos que están aguardando que nuestro alumnado los descubran y disfruten con su lectura.

En este enlace podéis ver todas las fotos que hemos tomado esta mañana.
Son una imágenes que transmiten ternura, ilusión y esperanza.

¡¡Ha sido una experiencia única!! 

BIBLIOPATIO: DÍA DEL LIBRO

El suplemento escolar del Heraldo de Aragón se ha hecho eco de esta actividad:

CONTANDO CUENTOS: MARZO 2018

Los días 26, 27 y 28 de Marzo hemos celebrado en nuestro colegio las Jornadas Culturales, que este curso giraban en torno al juego y todas sus manifestaciones.
El martes 27,  por la tarde, los niños,  niñas y maestr@s de Educación Infantil y 1er Ciclo de Primaria, tuvimos el placer de escuchar a unos cuenta cuentos muy especiales: las mamás y papás que forman parte del proyecto "Leer Juntos" y colaboran con nosotros con mucho entusiasmo y siempre que se lo pedimos.

En Educación Infantil contaron el cuento "Ricitos de Oro" en una versión muy original, con pictogramas.
Carmen Jimeno, mamá de Alejandro, y  Pablo Midón, papá de Alex, hicieron las delicias de los más pequeños del cole.
 Después de la lectura todos colorearon los personajes , el mobiliario y la casa que aparece en esta historia
RICITOS DE ORO

En 1º de Primaria contaron el cuento "Caperucita Roja" Elena Manero, mamá de Javi y Leticia, y Rosa Tejero, mamá de Marcos e Israel. No solamente contaron la versión con pictogramas  que podéis ver en el enlace,  sino que les mostraron diferentes versiones, una de ellas mezclando diferentes cuentos. 
Con Rosa y Elena estuvieron Raquel Ponz, mamá de Cristina y  Javier, y Pilar Laplaza, mamá de Ara e Irati.
En el taller posterior a la lectura, todos colorearon los personajes del cuento y crearon dos clases de  marionetas : de dedos y con palos. 
Con ellas representaron el cuento de nuevo, divirtiéndose de lo lindo.
CAPERUCITA ROJA

En 2º de Primaria Rubén Nuez, papá de Aarón y Martín, les contó el cuento "El rey sin corona", con  lección de papiroflexia incluída,  que dejó asombrado a todo el mundo. 
Demostraron haber estado muy atent@s, ya que hicieron unas coronas dignas de las mejores reinas y reyes.
EL REY SIN CORONA

Simeón Arredondo, papá de Sebastián y Sabrina,  contó el cuento "Dos gotas de agua" , de Marino Berigüete. 

Después de escuchar atentamente el cuento, todos fabricaron unas nubes de algodón que debían de ser mágicas, porque de ellas caían unas gotas de purpurina... ..¡¡preciosas!! 

Fue una tarde especial y todos disfrutamos muchísimo. En las fotos y vídeos que tenéis en este enlace lo podéis comprobar:

CONTANDO CUENTOS: 27 MARZO 2018

¡¡Muchísimas gracias a tod@s por vuestra colaboración y generosidad!!

APADRINAMIENTO LECTOR MARZO 2018

Ayer viernes 23 de Marzo, por la tarde, finalizamos la semana de la mejor manera posible: los padrinos y madrinas de 3º, 4º, 5º y 6º se reunieron con sus ahijad@s de Infantil y 1er Ciclo para celebrar una segunda sesión de Apadrinamiento Lector.

En esta ocasión , los "mayores"  les tenían preparado un regalo excepcional: habían escrito, ilustrado y encuadernado una historia donde el protagonista era su ahijad@. 

Los pequeños esperaban con curiosidad y nerviosismo la visita de sus madrinas y padrinos y les recibieron con aplausos, abrazos y besos.
También  les obsequiaron con unos marca páginas y dibujos muy originales. 

En cada clase leyeron la historia de forma diferente: en público, para que todos los niñ@s pudieran escucharla, en privado, con las madrinas y padrinos contando la historia en voz baja y dejando que sus ahijad@s leyeran algún pasaje ...diferentes formas de llevar a cabo una actividad extraordinaria que a todos nos encantó y, en algunos momentos, emocionó.

Siempre decimos que una imagen vale más que mil palabras. En este enlace con todas las fotos y vídeos tomados ayer lo podréis comprobar:

APADRINAMIENTO LECTOR 2018

¡¡Enhorabuena a los alumn@s y maestr@s, por la gran labor realizada durante este trimestre  para llevar a cabo esta actividad de la forma en la que lo habéis hecho!!